内容回忆：

老师和学生讨论到一个音乐家Drovak，此人是欧洲人，本是classical music一派，音乐风格有鲜明的波希米亚烙印，曾周游列国，后赴美国在纽约音乐学院任教，享誉国际。

Drovak虽崇尚 classical music，但是在音乐创造的过程中加入了folk music的元素，形成了classical-folk music 两种音乐元素都具备的独特的风格。

内容回忆：

一个学生想要寻找新的室友，因为他在外面合租，而且原来的室友要毕业了，他自己一个人担负不起房租，但是老师建议他住回学校的时候他又没有采纳，因为他养了一只小猫，而学校宿舍又不允许养宠物，后来老师给他推荐了一位新生，也是可能需要室友的，还谈引发了对有机化学的一番感叹。

标题： habit

内容回忆：

老师开头谈到了habit，习惯就是那些人们可以do without thinking 的事情。习惯是一系列的context cue。例如，我开车到餐厅门前停下下车进去吃早餐；我坐下以后自觉地把餐巾放在大腿上；我上班上学总是选择熟悉的那条路，这就是 context cue。

改变习惯有两个方法：首先要改变context cue，其次还要有strong intensity。

标题：raindrops的形成

内容回忆：

雨是怎么来的？需要先有云再变成雨，其中有一个过程，人们称之为 updraft，即水汽向上走，就如同我们烧了一个木材一样，烟会向上飘一样。那么雨就是水汽与空气中的颗粒物聚合在一起，越来越重，然后在重力的影响之下，最终下落的过程。

雨水在形成之前有两种形态：

1.ice crystal process：这种情况下，在云当中，水汽会形成 snowflake。如果温度较低则变成了 snow，如果温度较高则变成了 rain。

2.coalescence：这种情况多见于热带，在形成雨滴之前会形成成千上万的小水滴。

当然，这两种过程形成的雨还是有区别的，ice crystal形成的雨滴较小，而coalescence 形成的雨滴较大。

标题：English literature

内容回忆：

主要讨论1795年W这个人谎称莎翁传世letter/poem/play被他发现，造成公众的轰动，质疑的声音此起彼伏，后来经过验证发现是假的，然后他名声扫地的一系列事情。

标题：澳大利亚土著（aboriginal）

内容回忆：

据说澳大利亚有土著，且有物（artifact）为证，该物出现的时候比公认的澳大利亚出现的最早的人类还要早一些。一时间公众哗然，后来史实不断丰富。

挖掘出古人类头发一撮，可以分析头发主人的基因序列，但这与完整的DNA检测尚有区别。

其后又有人研究澳洲土著的mitochondrion DNA，发现了澳洲土著与非洲人类千丝万缕的联系，于是怀疑所谓的澳大利亚土著其实是迁徙而来的非洲人。

最后甚至有研究澳洲土著与Indian亦有关联。

内容回忆：

Chemistry，oil and water不相溶的原因，还讲了detergent比soap的好的地方。