IB是什么
IB课程即国际文凭组织IBO(International Baccalaureate Organization)，是为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程，为3-19岁的学生提供智力、情感、个人发展、社会技能等方面的教育，使其获得学习，工作以及生存于世的各项能力。其中通常所说的IB课程其实是高中的文凭课程IBDP，由国际文凭组织为高中生设计的为期2年的课程，PYP是为3-12岁的幼儿园和小学生设计的学习课程；MYP是为6-10年级设计的小学和初中学习课程。
考试时间：IB考试时间在每年5月举行。
课程内容
IB课程分配在6个基础学科领域里，学生既要学习科学科目，又要学习人文科目。所有参加文凭项目的学生，必须在这6个学科组中每组选1门课程进行学习，第6组的艺术、第3语言如果学生没有可选的，可以从第3组社会科学或第4组的自然科学中加选1科。
六大基础学科领域：
1、语言A (母语)
2、语言B(除母语外要学习的语言)
3、社会科学(历史/地理/经济/哲学/心理等)
4、实验科学(物理/化学/生物/环境系统等)
5、数学
6、艺术与选修(美术设计/音乐/戏剧艺术等)
如果不愿选择第六组(艺术类)中的课程，也可以再学习一门第三语言，或者从第三组、第四组中再选一个科学类的科目。另外，学生也可以选择两门语言A的课程(双母语)，毕业时将会得到双语证书。
每一门课程又分为高级课程(HL, Higher Level)和普通课程(SL, Standard Level)。学生被要求完成至少240小时的HL课程，至少150个小时的SL课程。在选择的6门课中，每个学生需要选择至少3门HL课程。除了对学生的课业要求外，选择IB Diploma的学生还要在年内完成150个小时的社会实践活动(CAS Hours)。
三大核心课程：
1、Theory of Knowledge(TOK)认识论
基于批判思维和独立思考能力培养的课程，引导多角度、多元化的思考解读方式，需完成1200-1600字的论文
2、Extended Essay(EE)拓展论文
对课程中某学科提出相关论题，深入学习，独立研究，最终完成4000字论文
3、CAS创造、行动与服务
150小时的社会实践活动，覆盖创造、运动、公益三个维度，培养创造性思维与同理心
考试安排及成绩
·2023年考试时间安排
2023年的IB大考将根据不同的时区来划分为A/B/C三个考区进行考试：
Exam Zone A：UTC +12 ~ UTC +3.5
Exam Zone B：UTC +3 ~ UTC +0
Exam Zone C：UTC -1 ~ UTC -10
中国地区处于UTC 8，属于A考区
·成绩
IB总分45分，其中6门科目按等级评分，单科最高7分，六门最高42分。剩下3分则由EE(扩展论文)和TOK(只是理论)构成。IB的核心课程包括CAS, EE(Extended Essay)以及TOK(Theory of Knowledge)。
CAS：IB国际课程的社会实践要求学生两年内完成150个小时的社会实践活动(CAS Hours)。
EE：分为A-E五个标准，学生可以按照自己的分数查询对应的区间来确定自己分数的等级。例如：如果你取得了27分，则为B；33分则为A。
TOK：TOK的分数由两部分构成，所以TOK最终的成绩是：Presentation work+Theory of Knowledge的相加分数来确定自己的成绩等级。
课程优势
·难度与大学课程接近
一般IB学校的老师都是国外一流大学毕业，课程难度上IB课程很接近大学的课程，课程的教授进度也基本与大学一致，考试安排规划一般也很人性化。对于这一点既可以说该课程的优势，又可以说是该课程的劣势，一般学习该课程的孩子进入大学后比较容易适应。
·培养学生社会发展
IB课程的核心课程之一：CAS，需要学生做满150个小时的社会活动，比如参加公益活动、做志愿者，一般修满学术学分，能培养出孩子不错的社会责任感。
·时间管理能力
三大体系中，IB课程是最难的国际课程，学习该课程的孩子必须合理规划自己的时间，而良好的时间管理能力也同样是孩子在学习中的完整的一环，只有拥有良好的时间管理能力，学习知识才能事半功倍。
适合人群
IB课程由于从因材施教出发，占用学生时间多，需要学生有一定的时间管理能力；该课程适合学生的全面发展，人文、外语、艺术等科目都需要获得一定学分，不偏科不侧重任何一科。由于课程培养孩子批判性思维，该课程也需要孩子对世界充满好奇心，不断反思自身，用行动去探索。最后该课程全英文授课，需要学生具备一定的英语水平。
