国际高中开学后三件大事:备考、GPA和托福的平衡之道

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01 开学之初做什么?

学生准备

高质量完成作业、精心准备文书、DET成绩以及所获奖状都能够为申请加分。

家长准备

家长需要配合孩子进一步确定意向学校,在了解孩子的基础上合理设定目标,优化学校选择。

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在备考时间相对比较紧张的情况下,尽量做到精准备考,一旦确定目标后做针对性的练习。

A-Level课程体系

A-Level英国课程是英国的全民课程体系,是英国学生的大学入学考试课程。A-Level课程证书被众多英语授课的大学作为招收新生的入学标准。

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A-Level常规学制

A-Level学习时间为AS+A2,考试时间一般为每年的5-6月和10-11月,爱德思考试局还有一次考试在每年1月份。

美高+AP课程

AP课程是Advanced Placement(大学先修课程),是进入大学的敲门砖,很多大学接受AP成绩作为入学申请条件。AP课程具有差异性和多样性,注重学生能力培养。

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学习AP能够帮助学生申请知名大学并与其接轨,能够节省大学学习时间和学费,且有机会获得高额奖学金。

家长可以帮助孩子理清思路,对比A-Level课程、IBDP课程、AP+美高课程、BC课程中哪个更为适合。

02 开学后如何平衡校内外?

首先需要明确考纲要求,重点关注数学是否有和校内重合部分,英语是否有超前学习,科学是否能够覆盖校内难度等。

周内作业多的时候可以考虑是否部分作业可以协商,抽出时间坚持背单词。周末课程多的时候需要考虑能否以模考为大前提,刷题刷卷。

 

最后来分享如何有效完成托福作业。

多次反复、语境联想(阅读&听力)、自然拼读对高效背单词有帮助。

关注细节(单词、语法、辨音)、总结问题并及时巩固对高效做输入项作业有帮助。

注重积累基础/高级单词、坚持练习并获得有效反馈、避免重复出现同样问题、针对性解决问题对做输出项作业有帮助。

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