Alevel与预科孰优孰劣?哪科更适合中国学生?横纵对比测评附指南!

先说结论:

如果想要未来择校有更多的选择——Alevel是不二之选

如果已经确定好了未来就读的院校——预科则更适合你们家庭!

那么接下来就小亿就从同学的学习成效、学习难度以及家庭的支出来进行横纵对比,文末附上对比详情及指南!

先来说说这两个课程体系

Alevel:英国高中课程,同时作为英国本土高中生高考标准成绩也受到了几乎所有英语授课大学的认可。

大学预科:衔接大学课程的预科课程。因大部分为部分大学或大学联盟定制的,所以相对来说认可面仅作用于相关大学、大学联盟。很多大学预科成绩并不被其他学校所认可,所以更适合于已经十分确定已经选择的学校。

学习成效(择校、未来发展、专业选择)
【认可度】

Alevel成绩:受到全球超150个国家、11000多所大学认可,接受面积更加广泛,其中英、美、加、澳等国家的大部分国际学府都是认可其成绩,不乏有Caltech、Yale这样世界名校认可,对于择校、选择专业更加灵活。

预科成绩:大学、大学联盟定制的课程,保守来说认可度仅作用于相关制定规则的学校、联盟。择校、选择专业比较固定。

【教学侧重不同】

Alevel课程:针对于英国本土同学,根据英国考试局考纲而设计的课程体系,设计之初并未考虑到国际考生。更侧重于专业领域的垂直了解及应用。

预科课程:预科是专为国际考生设计的,有更多的适应性课程,可以令不熟悉语言环境、生活环境的同学更加快速的融入的教育体系之中。

学习难度(升学、考试、英语)
【概述】

Alevel课程:需提前选择3-4科进行学习,并与未来学校、专业相吻合(偏科同学的福音)。并不强制要求课外活动,但每一科的难度相对来说比较高。

预科课程:因学习都是为未来进入该学校做准备,所以相对难度较低。

【升学】

Alevel课程:通过UCAS提交申请,共5个志愿备选,需提交自述、推荐信、简历及成绩单等,如合格则会发放Offer,可直接到大学进行报道。

预科课程:可以说是“真升”,就像很多国内专业学校的实验学校一般,因都是学习本专业、本学校的课程,所以考试起来相对比较熟悉,更容易升学。

【考试】

Alevel课程:Alevel分为不同的考试局,独立出题,独立批卷,类似国内各省独立出题。共7个考试局,常用的4个考试局为EDEXCEL、CAIE、OCR、AQA,但不是都适合国内考生,OCR仅针对英国本土考生,CAIE则只适合国际考生。国内选择最多的为EDEXCEL(艾德思)和CAIE(剑桥)考试局,占Alevel考生的90%以上。

Alevel考试并不像高考一般是一次定终身,而是设定考试月,在考试月内可多次参加多科的考试,选择最优成绩,这也是英式教育比较受欢迎的地方(千军万马过独木桥的盛景就不用小亿赘述了吧)。

预科课程:预科成绩是学校根据学生作业、各科期末考试成绩、出勤率综合判定,由平日单科成绩+期末成绩来进行评估。各学校、联盟的出题、评估方法不一,无法统一说明。

【英语】

Alevel:IELTS≥或TOEFL≥92,如果没有英语成绩的同学需要加修1-6月的英语课程。

预科:IELTS≥,如果没有英语成绩的同学需要加修1-12月的英语课程。

学习费用

这个方面就不用解释太多了吧,每年动辄20+的费用之下,只要不是特壕的家庭,都会觉得很肉疼,而家长的钱也都不是大风刮来的,在这个方面主要是在学习时间的长短上来说明。

Alevel课程:Alevel高中课程分为2年,对应的AS、A2阶段,完成每个阶段考试可以获得阶段证书,A2阶段考试结束后可以获得大学录取的先决条件。学习AL课程的同学一般是在高一、高二阶段,这样就可以无缝衔接AL的高考时间。当然也有同学选择在高三毕业后选择备考AL,因基础比较扎实,所以只要英语方面没什么问题,1年内完成AL考试也是大有人在的。

预科课程:只针对国际学生而设立,要求17周岁、完成高二课程,学制为一年。国内考生需要提供会考成绩才可以申请。当预科考试合格后可以“直升”进入大学,相对时间会短一些。

以上均属于理想状态下,还有便是这两个课程都需要英语成绩,但大部分学生都会选择在国内提前完成雅思/托福成绩,所以暂未算在整体学制之内。

总结一下,这两个课程方式都可以作为英国求学的方式,各有优缺。所以大家也不要一味的否定或肯定,小亿还是那句话:没有最有利的,只有最合适的。教育是一个复杂过程,希望各位同学、家长抱着最耐心的心态进行计划!愿大家万事皆顺、心想事成!

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