来了解一下这两个课程的考察内容是什么？
A-Level的课程分为创意与专业、英语与文学、人文与社学科学、语言学、数学、自然科学六个大类以及其下属的55个具体学科。学生可以选择3-4门进行深入的学习。其难易程度和考试内容更接近于国内的高中基础课程，因此A-Level更容易取得较为理想的成绩，但兑换称大学学分比较困难。
AP高度对接大学课程，没有自己统一的课本，从不同的大学课程到教材，大多数都在AP考试考察的范围之内，因为AP考试所考的内容，就是学生在进入大学之后所要学习的内容，单科成绩达到三分及以上即可以在大学里换取相应学分，但具体的学校对于AP可转化学分有不同的政策，所以还是要具体看后期申请的大学。AP的最终成绩也可以作为辅助申请大学，但报考美国大学即使递交AP成绩也仍然不可以豁免SAT和托福成绩。AP的课程包括世界语言及文化、历史学及社会科学、英语、艺术、数学及计算机科学、自然科学在内的六大门类及其下属的35个具体的学科。
AP要求学生提前选择自己想要学习的大学学科，并在高中注册课程，并开始学习相应课程，按时完成考试练习，截止日之前注册考试并参加考试，最后取得成绩并选择发送或不发送成绩到申请的院校。AP不限制学生的学习时长，亦不对学生选择学科门类、数量作出硬性要求。
总的来说，A-Level相比于AP课程来说，课程难度相对较小，且达到大学申请条件的要求也比较低，通常当学生修完3门课程并通过考试取得成绩之后，就可以直接递交成绩申请大学了，但像牛津、剑桥大学的要求通常则是需要递交至少四门科目的成绩才可以申请。
AP课程的难度适中，但宽容度非常高。但申请美国学校的话，只能作为一个参考项。英国学校一些学校在参考AP成绩时会降低其意义。
A-Level课程适用于对顶级名校追求意愿没有太强烈，并稳扎稳打考取一所不错的英国高校的孩子。成绩评定比较宽松，不会有过于大的压力。
所以可以根据自身的需求、学习能力、申请国家及院校来评估适合哪一种课程。
