A-level经济难学,考官眼中,A和A*学生都具有怎样的特点?

所有学经济的小伙伴来说,目标都是能拿到一个高分,那么技巧就必不可少,经济老师和考官眼中,A和A*学生都具有怎样的特点?

01“优秀学生可以自信地谈论和写出经济理论怎样跟现实世界连接的。”

  • 优秀学生总是使用例子!
  • 例子是analysis和evaluation中,支撑论点的关键部分。
  • 不一定需要大量数据,但是在笔记中添加一点例子会很不一样。

02“努力学习,并对这个科目真正感兴趣。”

经常留意那些能给你提供背景的文章、微博、电视新闻,添加到课堂笔记中。A-level复习是一场马拉松而不是短跑!

03“花时间研究与大纲相关的当前经济发展趋势。”

有助于在不同课题之间建立联系,尤其是宏观和微观概括性论述的地方。

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04“渴望钻研更深的东西,总是不断地提出问题。”

Evaluation可以通过多写作培养。可以下载mark scheme和examiner report参考。

A-level考试中,老师希望看到的是深度而不是广度,一道题目可能会提到“using an industry”或“using a country of your choice” ,那么就要成为感兴趣的行业或国家的小小专家。

05“充分理解问题的具体要求。”

清楚试题中需要哪些命令词,比如 “examine” 代表必须analyse and evaluate。

分析应紧跟观点,不要留到essay最后才进行。

06“结构简洁清晰,回答切题。”

多读、多看、多听的学生,有更多的话要说!有助于理性判断,获得高分。

07“知道如何通过图表来回答问题。”

经济学图表贯穿于你们所有的试卷。可能要求你会读懂,也可能要求你画出,当答案中包含图表的时候,也要画下来。

08“保持一致性,大题小题都要重视。”

简答题需要一个简短、集中、准确的答案,一定一定不要长篇大论。

09“答案联系现实世界,使用文本中的数字和摘选或者自己的知识。”

Data response应用丢分,很多是因为学生没有引用题目中提供的数据表格等。

10“能够使用不同的政治和理论角度进行evaluate。”

注意不同学派的经济学观点,添加到自己的经济学理解中,这一点对高分非常有用。

11“以成为经济学家为目标。”

通过对当代问题和历史数据/事件的不断阅读,运用经济学来彻底分析给定的问题。

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