但是对于绝大多数同学来说，想要总分上7，主要是靠听力来拉分，毕竟口语和写作太难在短时间内有所突破。那么听力的高分是不是比较好拿呢？

答案是：没错！听力更容易在短期内拿到高分。但靠的不是更多的技巧，而是如何避免踩坑。

接下来这篇文章就是无论你处于哪一个分数段，想要冲刺一个高分，都需要看的避坑指南。

俗话说，我走过最远的距离，就是我自己的脑洞。很多同学在读题的时候往往有一些个人倾向，认为答案基本上肯定是选某个选项了，所以在听的时候，往往倾向于听到这个选项就直接选择。比如，我们来看下这个题目：

是不是都还没有听，很多同学就已经开始脑补了：要跑马拉松，那蛋白质必不可缺呀。于是下意识会觉得答案应该就是B. protein。但是，这个选项偏偏被设置成了干扰项。

再来，咱们再看一个题目：

有的同学可能想的是，嗯~这不好说，但是一般没人用卡车送快递吧，飞机的话感觉价格太高了，是不是最有可能的就是train。

但是答案设置的是选最贵的plane，因为它是最快的。其实，答案本身并非是最重要的，大家需要注意的是，你参加的是听力考试，它测试的是你能否听出答案，而不是能否推理出答案。

所以，最重要的还是通过听音频，排除干扰项，确定正确选项。

但是，又有同学说了，我听过了这些道理，但依然做不对选择题。所以接下来，我们就讲讲雅思听力的第二个坑。

这部分算是很多同学头疼的问题，即使是本身已经能拿到6.5/7甚至更高的同学，还是容易在选择题失分，主要的原因就在于干扰项。

首先，我们来讲讲单选题是怎么设置干扰项的：

根据剑桥雅思官方出题的趋势，考试题目已经由“三个选项一个是正确项，一个是干扰项，另一个不提及”变成了“三个选项一个是正确项，剩下两个是干扰项”。

所以大家在做题的时候全部选项都会听到。那么，到底有效地怎么排除干扰项呢？

接下来，我就以几道真题给大家进行示范：

这是剑15 test3的第11题，问的是一个叫street play的计划第一次实施是在什么时候。题目给了三个时间，分别是两年前、三年前和六年前。

接下来听音频：

原文是这么说的：I first had the idea when my oldest child was still a toddler, so that's about six years ago, 我第一次有这个想法是在我最大的孩子还在蹒跚学步的时候，那是大约六年前。

这里虽然出现了first，但只是idea，并不是实际发生，所以大家不要因为有相同的词汇就误选。在听力中有原词出现的选项往往是干扰项。

然后女生又说：but it took at least two years of campaigning before we were actually able to make it happen. 但是花了两年的时间才真正实现这个想法。这里出现一个和take place相似的表达：make it happen，有的同学可能想了，哎呀这就是同义替换呀，那是应该就选两年了。但是注意，这里的逻辑是从六年前开始算，它之后的两年才实现，那么按照这个逻辑，应该计划在四年前就实施了，但是题目中根本没有这个选项，所以也不对。

直到女生最后一句说：So the scheme's been up and running for three years now. 所以到目前为止计划运行了三年。最终选B三年前。

大家应该发现了，原文中把三个时间都说了一遍，但是前两个选项一个是用到了原词，一个是逻辑上和题目对不上，所以都作为干扰项被排除。这其实是选择题设置干扰选项的常见套路。

不信的话，咱们再看看同一组题目中的第15题：

题目问：Alice说street play计划哪里最需要？三个选项是富裕的地区、安静的郊区、交通繁忙的地区。

接下来听音频：

原文中Alice说：we want to include all kids in the city - especially those who live on busy roads. It's here that demand is greatest. 我们希望这个城市的所有孩子都能参与进来，特别是那些生活在繁忙道路上的孩子。这里的需求最大。

其实答案就是这一句话，原文中的“demand greatest”和题目中的“most needed”是同义替换，而“busy roads”和答案里的“areas with heavy traffic”是同义替换，所以答案选C.

但是大家还在后文听到了其他选项，Alice补充道：Obviously, there isn't such demand in wealthier areas where the children have access to parks or large gardens. 显然，在孩子们可以去公园或大花园的富裕地区，这种需求并不存在。这里大家只需要听出isn’t这个否定形式，就能排除干扰项。

最后一句说“or in the suburbs where there are usually more places for children to play outside.” 郊区的孩子们通常有更多的户外玩耍的地方。所以这不是必要的，因此排除。这个题应该选C。

通过上面讲的两道题目，同学们应该发现了常见的出题套路：要么先说两个干扰项，说完之后说正确选项；要么先说正确选项，说完补充两个干扰项。这可以作为同学们听力的参考，但是更重要的是放在听懂上。

在审题的时候，同学们要划出每个选项的关键词，尤其是名词、年份和专有名词。每听到一个选项的关键词就要立刻做判断，看是否和问题一致，不一致或刚好相反就直接划掉。

听力的答案有时在文章一开始就出现，有时是说话人不断重复的内容，也有时是纠正错误后的结果等等，直接听到原词的很有可能不是答案，比如前文中第11题都提到了first，但是一个是题目问的是first take place，干扰项说的是first idea。

留意记号字或句(Marker words/phrases)的出现和语气音调突然转变，这样可以帮助注意什么时候转问题。比如重要的转折词：but/however, 或者是转折的语气oh, I thought it was about.

最后，提升做题正确率的终极方法还是积累同义转换！平时有积累，做题才easy！