雅思写作之审题环节:你真正读懂题目了吗?

在大家的心中,写作的第一步是什么呢?

是押宝一个观点然后想想理由吗,还是想想理由然后凑出一个观念呢?都不太对,我希望大家的答案是“读懂题目”。

写作阅卷的过程若是被分步,那就是看考生有没有:读懂题目(观点准确)、理由切题、论证展开充分、词汇/语法表达准确且多样等。

而在这个流程中,读懂题目位于第一步。

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举个例子:

Some people think painting and drawings are as important as other subjects. They should be compulsory in high school education. To what extent do you agree or disagree?

让我们来判断几个观点的正误吧。

(1)I agree that painting and drawings should be compulsory.

(2)I think painting and drawings are as important as other subjects, but they shouldn’t be compulsory in high school education.

(3)I think painting and drawings are not as important as other subjects, and they shouldn’t be compulsory in high school education.

好,想好了吗?那我们来揭秘啦。

(1)I agree that painting and drawings should be compulsory.

FALSE

第一个观点是错误的,因为它没有完整地回应题目要求

题干中明明有两个点:as important as & should,但是它只回应了should,在评分标准的task response中,只能对应到5分的那句“仅回应了部分写作任务”。你答对了吗?

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(2)I think painting and drawings are as important as other subjects, but they shouldn’t be compulsory in high school education.

FALSE

第二个观点也是错误的,因为它前后半句逻辑矛盾。既然都认为同样重要了,那又怎么会出现一方有资格成为必修课而另一方没有资格的情况呢?

反过来,如果出现了这样的情况,那又怎么能说这两方同样重要呢?

因此它也只能对应到评分标准task response中的5分:“表述了一个观点,但展开论证过程未能保持一贯清晰,且可能缺乏结论”。你同意吗?

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(3)I think painting and drawings are not as important as other subjects, and they shouldn’t be compulsory in high school education.

TRUE

而第三个观点是正确的。这一题的立论要么选择两者都同意,要么选择两者都不同意,正是并列结构观点中“顺承”逻辑的体现。而第三个观点选择都不同意,是可取的。你选对了吗?

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接下来我们就以第三个观点为例,一起来进行写作阅卷的下一个流程:理由切题

Q1: 为什么painting and drawings are not as important as other subjects?

要想证明这个点,脑海中会蹦出一个思考方向:重要性的判断标准是什么?是实用程度的高低,能创造的价值大小,还是是否具有可替代性

词典中对importance有一条注释:The importance of something is its quality of being significant, valued, or necessary in a particular situation (Collins dictionary).

注释中有这样的词汇:valued & necessary。那似乎价值大小与可替代性可以被尝试作为标准来判断重要程度的高低。

那我就得到了我的第一个理由:Otherssubjects convey common knowledge and skills while painting and drawings cultivate alternative hobbies.

你有不同的理由吗?

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Q2: 为什么they shouldn’t be compulsory in high school education?

在这个问题的思考过程中,特别容易我们被忽略的是high school education情景设定。毕竟“不应该作为必修课”与“不应该作为高中阶段的必修课”是两个全然不同的概念,具有不同的侧重点。

当我们去思考compulsory subjectsselective subjects区别,以及high school education教育特点

那我就得到了我的第二个理由:The cultivation of one particular hobby should not be required in stressed study process. 同样,你有不同的理由吗?

最后我们做一个总结吧。对于这一题,我们现在得到了一份结构框架:

Introduction: I think painting and drawings are not as important as other subjects, and they shouldn’t be compulsory in high school education.

Mb1: Other subjects convey common knowledge and skills while painting and drawings cultivate alternative hobbies.

Mb2: The cultivation of one particular hobby should not be required in stressed study process.

这一份框架做到了阅卷流程的前两步:读懂题目(观点准确)与理由切题

那剩下的论证展开充分和词汇/语法表达准确且多样等要求,就先请同学们自主尝试完成啦。

作者:新航道雅思写作组 潘笑

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